מסלול הסבה ללימודי פסיכותרפיה CBT מבוססת מיינדפולנס ואקט - לבעלי תואר אקדמי תכנית תלת שנתית

לתכנית לבעלי תואר טיפולי לחצ.י כאן

תכנית זו הינה תוכנית המיועדת לבעלי. תואר אקדמי שאינו טיפולי המעוניינים לעשות הסבה ולעסוק בפסיכותרפיה cbt מבוססת מיינדפולנס ואקט.

טיפול CBT הפך בשנים האחרונות לטיפול הרווח והאפקטיבי להתמודדות עם בעיות ומצבים רבים ושונים. זהו הטיפול היעיל ביותר כיום למגוון רחב של קשיים רגשיים ובעיות נפשיות.

עולם הטיפול מבוסס מחקר עובר תהליך של התחדשות והתפתחות מתמדת. בשנים האחרונות הטיפול הממוקד והאקטיבי שם דגש על מספר צירים מרכזיים בעבודה הטיפולית: התערבויות קוגניטיביות והתנהגותיות, כישורי מיינדפולנס, חמלה, קבלה, ונוכחות מלאה "כאן ועכשיו" בחדר הטיפול.

התכנית המוצעת כאן היא תכנית חדשנית ראשונה מסוגה בארץ. היא עומדת על בסיסי התפתחות הגל השלישי של ה-CBT ובהמשכה מוקדשת לטיפול ברוח ACT ו-CBT תהליכי. התכנית מכוונת ללמידה של התערבויות מעולם הCBT ומדעי ההתנהגות הקונטקסטואליים (Contextual Behavioral Sciences - CBS).

התכנית שמה דגש על פיתוח גמישות פסיכולוגית בכל תחומי החיים, על ידי התקרבות למה שחשוב, תוך כדי מפגש אמתי עם רגשות, מחשבות, וחוויות – של המטפל והמטופל גם יחד.

התוכנית המוצעת במרכז שילוב, מבקשת לחבר בין השורשים העמוקים של גישות אלו לבין היישומיים הטיפוליים של תרגול מיינדפולנס.

ההתפתחות המשמעותית האחרונה בגישות CBT הגל השלישי הינן גישות מבוססות תהליך. גישות מבוססות תהליך כגון: ACT  ו-FAP הינן גישות מתקדמות המשלבות התערבויות קוגניטיביות התנהגותיות בעולם של משמעות, חמלה וערכים.

תכנית זו הינה פרי פיתוח ויישום של מרכז שילוב ובליווי אקדמי של היחידה ללימודי המשך אוניברסיטת חיפה, הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות.
התכנית מוכרת על ידי איגוד ישראלי רב תחומי לפסיכותרפיה. 

• לאפשר תהליך אישי של היכרות עם שיטת הטיפול של CBT מבוסס מיינדפולנס ואקט
• להניח יסודות משולבים מהפסיכולוגיה הבודהיסטית ועקרונות הטיפול הקוגניטיבי התנהגותי.
• ללמד הלכה למעשה ולפתח מיומנות מיינדפולנס באמצעות תרגול אישי, זאת בהתאם לפרוטוקול MBCT . הצגת הבסיס התיאורטי והקליני הקושר מיינדפולנס לטיפול בחרדה, דיכאון, הפחתת לחצים וניהול כעסים.
• פיתוח יכולות טיפול ברוח הACT ו-FAP
• לאפשר התוודעות ויישום כלים טיפוליים בהשראת גישות אלו בעבודה עם מטופלים בקליניקה תוך התבוננות מחודשת באירועי חיים והתערבויות "כאן ועכשיו".
• הדרכה בקבוצה שמטרתה הטמעת כלים מעולם ה- CBT התהליכי בטיפול בקליניקה.

עובדי מערכת בריאות הנפש, ועובדי מערכת הבריאות, פיזיותרפיסטים, מרפאים בעיסוק, מרפאים בדיבור ועובדי סיעוד, ושאינם באים מתחום המקצועות הטיפוליים, בעלי תואר ראשון, על בסיס רקע וניסיון אישי רלבנטי (ניסיון תהליכי מוכח של ארבע שנים לפחות).
קבלה לתכנית מותנית בראיון אישי.

סטודנטים בעלי תואר ראשון שאינו מתחום: פסיכולוגיה, עבודה סוציאלית, מדעי ההתנהגות, קרימינולוגיה, טיפול בשילוב אמנויות ידרשו להשלמת קורסי בסיס בפסיכולוגיה במוסד אקדמי או בתוכנית הכשרה המוכרת על ידי האיגוד, ע"פ הפרוט הבא ( ניתן ללמוד אצלנו בעלות נוספת):

• מבוא לפסיכולוגיה – 30 ש"א
• פסיכולוגיה התפתחותית – 60 ש"א
• פסיכופתולוגיה – 60 ש"א
• תאוריות אישיות 30 ש"א
• את הקורסי המבוא יש להשלים לפני תחילת שנה א' ללימודים.
• מהות הטיפול: יחסי מטפל-מטופל סה"כ 36 ש"א. בקורס עוסקים לצד מהות הטיפול באתיקה בהיקף של 36 ש"א.

ניתן ללמוד קורסים אלה במרכז שילוב בתשלום נוסף

הכשרה מעשית לסיום התכנית תכלול:

עבודה טיפולית ישירה עם פונים
הדרכה פרטנית ( בתשלום נוסף הנקבע ומשולם בין הסטודנט לבין המדריך )
הדרכה בקבוצה( משולם בתוך התוכנית)

סך דרישות ההכשרה המעשית לסיום ההכשרה בתכנית:

1. למטפלים: מינימום 150 שעות טיפול ישיר המאושרות על ידי המדריך הפרטני
   מינימום 8 מטופלים
   מינימום 50 שעות הדרכה פרטנית
2. לחסרי רקע טיפולי: מינימום 300 שעות טיפול ישיר המאושרות על ידי המדריך הפרטני
   מינימום 10 מטופלים
   מינימום 50 שעות הדרכה פרטנית בשלוש שנים .
   המלצה: שנה א 12 שעות הדרכה פרטנית
   שנה ב 19 שעות הדרכה פרטנית
   שנה ג 20 שעות הדרכה פרטנית מינימום טיפול ב-10 מטופלים בשלוש
3. 115 שעות הדרכה בקבוצה קטנה בשלוש שנים (במסגרת התכנית, כלול בעלות הקורס)

על התהליכים הטיפוליים להיות באורך של 10 מפגשים לפחות כל אחד

תאריך פתיחה: 27/10/2025
המפגשים יתקיימו בימי ב', בין השעות 15:30-20:30

תלמיד אשר ישתתף באופן סדיר בלימודים וימלא אחר כל דרישות התכנית, תוענק לו תעודה מטעם מרכז שילוב והיחידה ללימודי המשך, הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות, אוניברסיטת חיפה.

כדי לקבל תעודה בפסיכותרפיה מהאיגוד הישראלי לפסיכותרפיה רב תחומית (לאחר שלוש שנים) יש להציג בנוסף ולאחר סיום הלימודים, שני טיפולים ארוכי טווח של 52 שעות כל אחד לסטודנטים ללא רקע טיפולי.